走讀河川,台江流域學習行動
曾文溪排水線與公親寮踏查
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導覽王金樹里長
南興國小、長安國小
1.走讀公親寮2.水質檢驗
由台南社大台江分校、海尾朝皇宮推動走讀河川,台江流域
這一群師生當場也採集曾文溪排水線的水來做水質檢測,由
1030507-曾文排水線流域走讀心得
長安國小 五乙 林倩玗
今天到了公親里,這裡走到了曾文溪排水線調查水質,雖然水溫和室溫是正常的,但是PH是7才正常,我們是8比較鹹,水質也比較混濁,水質有汙染,這樣生物就無法生存,希望大家好好保護它。
長安國小 林庭宇
到清水寺時就已經聞到一股味道,令人忍不住掩住口鼻,到劉家時看到這麼大的庭院卻空蕩蕩的,不過有許多「密室」令人驚訝。最後,我們做水質檢測,發現曾文溪排水線的水並不乾淨。
長安國小 林宥任
今天下午我看到了河川很臭,而且都是垃圾。我還看到了劍獅和魚木,那個劍可以保佑居民不會被洪水侵襲,魚木可以治療牛中暑,但現在好像沒有在用來治療牛中暑。希望大家可以好好保護河川。
長安國小 四丙 林鈺汝
今天我們走的時候,我聞到令人受不了的雞屎味,又看到很髒的河川,我覺得應該好好守護大自然,不要再排放廢水了!如果有一個乾淨的河川,裡面就不會有蛐了。裡面也就不會只有垃圾魚這一種魚了!
長安國小 林順祥
腳超酸,因為走很多很多很多的路,路上看到了西營,還有劍獅及一條不乾淨的河川,讓我很不舒服,然
南興國小
我覺得這間清水寺歷史很悠久,因為當我一進清水寺,只見整間泛黃,而拜清水祖師和拜溪墘,是因為以前曾文溪泛濫但沒有堤防,所以祈求神明來治水和拜溪墘。我聽解說說,魚目在這裡多麼稀少,所以要好好愛護,走到曾文溪排水道後發現是多麼髒亂,經過檢驗後,水中根本不適合許多生物生活。我覺得大自然正一點一滴被破,所以人類要好好愛護,別再繼續破壞下去。
南興國小
盡管這次的探查有點累,但還是學到了許多的東西,劍獅當初是用來幹什麼的,魚木是給牛吃,用來讓牠們在中暑時加速回複,巴歇爾水槽是用來量水量,曾文溪排水道其實不是曾文溪…等。
南興國小
我覺得這次的探查很有趣,以前從未看過的事物,今天都一起看過了,吸收許多的知識,也讓我知道生在這片土地的人,應該多認識家鄉,對自己的居住所在,是否該要對它有所深厚的認知呢?感謝公親寮里長的解說,也感
南興國小
看到公親寮的一些事物,才讓我知道原來還有那麼多的東西,我不懂的,例:石獅、巴歇爾量水槽,經過解說後,過去人的智慧與生活。而我也知道魚木(植物)是在幹麼的,也讓我知道我們的故鄉,有那麼多的事物是我不瞭解的,如果有機會,我想再參與類似的活動。
南興國小
今天來到曾文排水口,我學到了好多的知識,也認識了許多植物,也看到許多的古董,魚木可以解牛中暑,排水口有非常多動物的排泄物,也知道了巴歇爾量水槽是怎麼運作的,希望以後還能再來。
南興國小
今天的教學讓我認識到了曾文溪排水線的知識,有如檢驗被污染的水源,除此之外我還有學到了當地特色的知識,例如:魚木它可以解牛中暑,巴歇爾量水槽這個水槽可以測量水量,我覺得今天有很多我到現在都還不知道,這次活動真的很好,希望下次可以再舉辦一次。
南興國小
今天去了很多個地方,這一路上我們都在做學習單,我們也學習到一些我們以前不知道的,而且也會有實驗來更了解他,也告訴我們公親寮怎麼來的,做完實驗就要發表報告,那報告大家都不太敢講,連品揚都不敢說,我希望下次還能再有類似這樣的活動,再說多參加一點這種活動,可以知道一些從來不知道的事,我們做實驗可以讓我們了解許多的水實驗事。
南興國小
看到了以前從沒有看過的事物,不僅吸收了一些知識,也看到過去人們的智慧,今天看過的令我感到十分新奇,但在看到被污染的河川,心中難免浮起了哀傷,人們的所做所為,帶給大自然創傷,地球還能再忍受人類的破壞嗎?
南興國小
覺得這次的曾文溪排水線與公親寮拜溪墘很好,讓我學到了很多知識,讓我印象深刻的是巴歇爾量水槽,因為它可以量水看現在水深多少,這次旅遊讓我非常開心。
南興國小
我覺得這次的探察,讓我感覺非常的好玩,因為里長都和我們分享關於公親里從以前到現在的事件,其中我最印象深刻的是檢測曾文溪的水,而我們檢驗到溫度:
南興國小
在路上時,我們
南興國小
我覺得這次的旅程很好玩,而我學到了很多知識,我最印象深刻的是魚木,因為它的果實很好吃,也可以解牛中暑,我希望下次可以再來一次,也可以去吃魚木果實。